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在线学习子系统(Sopia E-learning)
  CMS+LMS+KM+WEB2.0的设计理念,将信息资源管理、培训管理、知识管理三者有机结合。职称、学分、积分、点数,四级评分机制相互换算。点数奖励各类积极的学习行为;积分奖励各类有价值的学习行为;学分奖励各类有成效的学习行为;网络职称是综合评定,与线下的考核认证相混合。内外网多课件服务器、P2P技术的运用以及系统负载均衡设计可以保障超大规模并发时的响速度和处理能力。

模块名称

功能介绍

详细说明

在线学习

选课选班

学员在学习中心搜索或浏览课程及培训班,申请选修感兴趣的课程或培训班,并等待审核。

课程学习

进入所必修课或选修课进行课程学习、随堂交流。进入在线公开课,听课、提问、实时交流。

培训班学习

进入所选培训班或管理员分配的培训班,选择学习培训班内必修课和选修课,参与培训交流。

随堂笔记 每个学员所学的每门课都有一本在线笔记本。可以一边学课程、一边记笔记。同一屏内,两不耽误。
消息管理 学员之间、学员与讲师和管理员之间收发短消息。

圈子管理

围绕每门课、每个培训班都形成一个以师生录和同学录为核心的圈子。学习过程中、学习过程之外都可以方便得进行师生交流、同学交流,拓展新的关系圈子。

学习记录 学员的选课情况、每门课程的学习进度、已学时长、课程时长、是否考试、考试时间、考试成绩、是否补考、学分情况等明细,一览无遗。
在线交流 站内短信 管理员用站内短消息进行消息公告、短信群发,学员的站内短消息也有收件箱、发件箱、发邮件的功能,在自己的权限范围内进行短消息交流
部门论坛 系统自动为每个部门配置一个论坛版块,它是部门交流的园地,是部门信息管理的窗口,也是部门知识管理、单位知识管理的阵地。
课程论坛 系统自动为每门课程配置一个论坛版块,除了课程交流、课程公告外,它还是单位将外部资源整合为内部知识的重要途径。
培训班论 与课程论坛类似,除交流、公告外,通过加精、推荐、排行等管理,它还是单位内外资源、资料、信息整合为单位内部知识的途径,
其他论坛 系统管理员专门开辟的用于专项交流与公告的论坛版块,这类版块是单位进行有意识的集中知识管理的阵地。
聊天室 与论坛系统类似,开辟了部门、课程、培训班、专题聊天室,用于不同场合、不同目的的实时聊天交流。
留言板 与论坛系统的版块架构类似,系统开避了部门、课程、培训班、专题留言板,用于分散的、集中的、即兴的等多种留言情形。

在线考试

在线练习 课程学习过程中参与随堂练习、家庭作业等,随机出题的练习可反复练习。
在线模考 课程学习结束、结业考试之前,自主参与课程模考。随机组卷的模拟考试可反复参与。模考成绩不记入学员档案。
结业考试 结业考试成绩记入学习档案(参考次数、时间、成绩等),客观题当场给分,系统评阅的主观题亦可当场给分。
成绩查询 考试成绩查询、学分查询、培训班学习进度查询、证书查询等。